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六一儿童节主持词

来源:河北新闻网 编辑:小编[2013-11-13 11:10:23]
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 Children's Day presided over the word
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莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M 4 六一儿童节主持词 甲:尊敬的列位(everybody)领导,列位(everybody)来宾,尊敬的列位(everybody)教员,乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,丙:亲爱的同窗(classmate)们,少年儿童朋友们,合:大伙(great master)下午好!不如跳舞串词,甲:草长莺飞的蒲月(May)行将过往( the past),火红火红的六月就在面前(before one's eyes)乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节行将来临丙:在这欢快(happy)(cheerful and light-hearted)(happy)的日子里,让我们配合(common)祝贺(wish ):全球的小伙伴们合:六一儿童节快活(happy)!甲:看,六一的鲜花绚丽多彩乙:瞧,六一的阳光残暴(magnificent)醒目(dazzle the eyes )丙:为了欢庆本年的六一国际儿童节,我们龙泉小学的同窗(classmate)做了精心预备(动prepare)丁:同窗(classmate)们在教员的指点(give guidance in study or training)下,排演(rehearse)了很多( a good many)风趣的节目甲:现在,就让我们一起放声歌颂(sing),用生动的旋律,展现少年儿童的烂缦风度(graceful bearing)乙:明天,就让我们一起纵情(to one's heart's content)跳舞(dance)(dance)(dance)!让我们用美好(beautiful)的舞姿展现(expression)修文学子优越(good)的艺术教养(accomplishment)第一项:开幕式致词 丙:在节目开始之前,first of all让我们用最热烈的掌声,迎接(welcome)敬爱的马校长发言!大伙(great master)掌声迎接(welcome)! 甲:感谢(thanks)马校长热忱(enthusiasm)勉励(encourage)和真情教导([书] teaching),接下来进行第二项升旗仪式。第二项:升国旗。乙:全部起立,升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,非队员行注目礼。不如跳舞串词,第三项:文艺汇演丙:龙泉小学庆贺(celebrate)六一儿童节文艺演出现在开始。此时现在我的心境(mood)非常冲动(excite),明天是个愉快(glad)(feel happy)的日子,就让愉快(glad)(feel happy)的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快(happy)(cheerful and light-hearted)的跳舞(dance)(dance)(dance)跳起来!甲:请观赏(appreciate)跳舞(dance)(dance)(dance)《快活(happy)瑰宝(treasured object)》 演出者:学前班 请三年级合唱《在残暴(magnificent)的阳光下》做预备(动prepare)。乙:感谢(thanks)学前班的小朋友给我们带来的出色(brilliant)演出。“没有共产党,哪有新中国,我们在时期(times)东风里,东风催我永开辟(open up),我们在残暴(magnificent)阳光下,随着共产党扶植(build)大中国!”,请观赏(appreciate)小合唱《在残暴(magnificent)的阳光下》 演出者:三年级 请四年级的朗读《惜时规语(maxim)》做预备(动prepare)。丙:歌德曾这样说“在一切自然(natural)赠品中,时间最为名贵(valuable)!不如跳舞串词,”是啊,时间就是性命(life),时间就是速度,时间就是力气((力气) physical strength)!下面请观赏(appreciate)四年级同窗(classmate)为大伙(great master)带来的《惜时规语(maxim)》。请三年级跳舞(dance)(dance)(dance)《手机(telephone)情缘》做预备(动prepare)。甲:此时现在,我们那些身在远方的亲人也一定在冷静的祝愿着我们节日快活(happy),让我们也捎上一通手机(telephone)诉说诉说心中的怀念(miss),请观赏(appreciate)跳舞(dance)(dance)(dance)《手机(telephone)情缘》 演出者:三年级 请五年级小品《不差钱》做预备(动prepare)。乙:咱社会主义就是好啊,党中央领导人率领咱生活奔小康了,这精神生活也是愈来愈丰富(abundant)了,须要(need)什么咱往市肆一去就全解决了,因为咱不差钱,下面请观赏(appreciate)小品《不差钱》演出者:五年级 请一年级的《萤火虫》做预备(动prepare)。丙:“让萤火虫给你一点光,熄灭小小的身影在夜晚,为夜路的旅人照亮标的目的”请观赏(appreciate)一年级的杨燕小朋友为我们带来的《萤火虫》,请六年级跳舞(dance)(dance)(dance)《NOBODY》做预备(动prepare)。甲:渐渐领会(know from experience)幸运的滋味,只要有你相随世界都变的完美(perfect),生长在故国(mother country)的度量中,我们非分特别(especially)幸运,生长在党的阳光下,我们生机勃勃。不如跳舞串词,请观赏(appreciate)跳舞(dance)(dance)(dance)《NOBODY》演出者:六年级 请三年级诗歌朗读做预备(动prepare)。乙:“我是你河畔(river bank )上陈旧的老水车,数百年来纺着疲乏(tired out)的歌,我是你额上熏黑的矿灯,照你在汗青(history)的隧洞里蜗行探索(grope)”请观赏(appreciate)诗歌朗读《故国(mother country)啊,我亲爱的故国(mother country)》演出者:三年级请二年级相声《拇指和食指》做预备(动prepare)。丙:人人都有一双手,人人都有手指头,俗话说得好啊,十指连心,扎谁大伙儿都疼,但有的人就单爱好大拇指,请听相声《拇指和食指》演出者:二年级 ,请五年级的《青藏高原》做预备(动prepare)甲:“是谁带来太古的召唤(call),是谁留下千年的祈盼……”,青藏高原是中国最大的高原,也是世界上最高的高原,因此有"世界屋脊"之称.下面这位同窗(classmate)将以歌声赞扬(praise)青藏高原,请观赏(appreciate)男生独唱《青藏高原》演出者:五年级。接下来请学前班《世界真美好》做预备(动prepare)乙:健康的身材(body)是我们快活(happy)学习、幸运生长的力保(guarantee),酷爱(ardently love)运动的人更酷爱(ardently love)生活,让我们来观赏(appreciate)学前班同窗(classmate)带来的幼儿体操《世界真美好》,请四年级的合唱《我们走在大路上》做好预备(动prepare)。丙:掌声与笑声在这里会聚,我们的生活是那样幸运,甜蜜(sweet),我们的故国(mother country)迈进了协调(harmonious)美好的新时期(times),请观赏(appreciate)合唱《我们走在大路上》演出者:四年级 下面请学前班的《小猪吃的饱饱》做预备(动prepare)。甲:在教员的心中,每一个孩子都是最棒的,每一个孩子都有自己了不得(amazing)本事(ability),瞧,那一群生动可爱的小精灵,他们真的很不错,请观赏(appreciate)跳舞(dance)(dance)(dance)《小猪吃的饱饱》演出者:学前班。请五年级《下课十分钟》做好预备(动prepare)。不如跳舞串词,乙:叮铃铃……下课了,同窗(classmate)们可愉快(glad)了,打的打乒乓球,跳的跳绳,接下来五年级的同窗(classmate)要给我们带来一段出色(brilliant)的演出,请观赏(appreciate)舞台剧《下课十分钟》,请一年级的《红星歌》做好预备(动prepare)。丙:感谢(thanks)五年级同窗(classmate)的出色(brilliant)演出,下面请观赏(appreciate)合唱《红星歌》演出者:一年级。请二年级跳舞(dance)(dance)(dance)《踏浪》做预备(动prepare)。甲:手挽着蓝色的沐日(holiday),我们去踏浪,光脚(barefoot )走在金色的沙岸([地质] sand),溅起阳光一片,诗普通的夏季(summer),浪花朵朵绽放,海风吹透了心中的妄想(dream of),张愉快(glad)(feel happy)情的同党(wing),撩起你的花绸裙,我们去踏浪。请观赏(appreciate)跳舞(dance)(dance)(dance)《踏浪》演出者:三年级。请六年级合唱《打靶返来》做预备(动prepare)。乙:男:战士们的品质(character)纯洁高尚,甲:战士们的意志坚固坚强(firm),乙:战士们的气质浑厚(honest)谦虚(modest),甲:战士们的襟怀胸襟(mind)俏丽(beautiful)宽阔!不如跳舞串词,乙:这是一首军人的赞歌,甲:军人的歌,部队(armed forces)的心,部队(armed forces)的行进好威风。乙:一首军歌颂(sing)起来,北京说咱是豪杰(hero)!甲:下面,让我们伴随着那豪情(intense emotion)的幽美(graceful)旋律,去领会(know from experience)一下战士们《打靶返来》的喜悦之情吧,请四年级跳舞(dance)(dance)(dance)《不如跳舞(dance)(dance)(dance)》做预备(动prepare)。丙:艳丽的衣裳,甜蜜(sweet)的笑颜(smiling expression),现在用什么来表达我们欢快(happy)(cheerful and light-hearted)(happy)高兴(exciting)的心境(mood)呢?四年级的同窗(classmate)说《不如跳舞(dance)(dance)(dance)》吧,请观赏(appreciate)跳舞(dance)(dance)(dance)《不如跳舞(dance)(dance)(dance)》演出者:四年级。请六年级《中国功夫》做预备(动prepare)。甲:技击(wushu, martial or physical arts such as shadowboxing, swordplay, etc., formerly cultivated for self-defence, now a form of physical culture)是我国的国学,请观赏(appreciate)由六年级同窗(classmate)带来的技击(wushu, martial or physical arts such as shadowboxing, swordplay, etc., formerly cultivated for self-defence, now a form of physical culture)演出《中国功夫》。不如跳舞串词,请二年级合唱《学习雷锋好榜样》做好预备(动prepare)。乙:我们的歌声也许不圆润,我们的舞姿也许不尺度(standard),但我们是用心灵在歌颂(sing),我们用真情将我们最美好、最纯粹(pure)的童真表达出来。请听合唱《学习雷锋好榜样》演出者:二年级请金华村小的相声《倒个儿》做预备(动prepare)。丙:明天我们金华村小的同窗(classmate)也来到了这里,跟我们一起庆贺(celebrate)节日,同时他们也为我们献上了出色(brilliant)的演出,请观赏(appreciate)相声《倒个儿》演出者:金华四年级 请一年级跳舞(dance)(dance)(dance)《快活(happy)的节日》做好预备(动prepare)。甲:六月里花儿香,六月里好阳光。六一是全球儿童的生日,在这欢快(happy)(cheerful and light-hearted)(happy)的节日里,让我们纵情(to one's heart's content)跳舞(dance)(dance)(dance)!请观赏(appreciate)跳舞(dance)(dance)(dance)《快活(happy)的节日》演出者:一年级。不如跳舞串词,
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